Livrables du projet INSA 2025

Transcription de la vidéo

Objectif stratégique : Accompagner tous les personnels au numérique

Objectif opérationnel : Déploiement de 3 parcours en auto-formation sur Open-Moodle

L'action A8 du projet INSA 2025 s’adresse à l’ensemble des personnels du Groupe INSA, personnels des fonctions support, enseignants, enseignants-chercheurs, chercheurs. Cette action vise à les accompagner collectivement et individuellement pour répondre à deux besoins complémentaires :

• Le premier : adapter et renforcer leurs compétences numériques dans un contexte de transformation des pratiques professionnelles. Le télétravail, l’hybridation des formations, le tutorat à distance, la coopération inter-établissements..., font appel à des outils collaboratifs dont chacun doit pouvoir s’emparer.

• Le second besoin c’est d’installer un socle de connaissances communes, une culture numérique partagée sur des sujets actuels, voire stratégiques tels que la réalité virtuelle dans l’enseignement ou l’intelligence artificielle.

Pour répondre à ces besoins, les établissements ont développé et mutualisé des parcours en autoformation accessibles à tous, sur les outils numériques, les pratiques collaboratives responsables, l’IA...

Isabelle Guyonnet (Pilote de l'action et directrice-adjointe du Centre d'innovation et d'ingénierie pédagogiques C2IP, INSA Toulouse)

Nathalie Matheu (Chargée de mission INSA 2025 et OpenINSA)

Jean-Yves Plantec (Chef de projet INSA 2025 et enseignant-chercheur, INSA Toulouse)

Jean-Philippe Kotowicz (Enseignant-chercheur INSA Rouen Normandie et directeur d'OpenINSA)

• Teams et les bonnes pratiques collaboratives

• Intelligence artificielle : quelques clés pour comprendre

• Cours de sensibilisation à la réalité virtuelle

Dans le prolongement de l’action A8, il s'est avéré nécessaire de valoriser et d’organiser les parcours de formation créés dans le cadre du projet INSA 2025. La mise en place d’un catalogue de formation, mutualisé via OpenINSA, permet de rendre ces ressources visibles et accessibles par l’ensemble des personnels, qu’elles aient été conçues dans le cadre de l’action A8 ou de l’action A4. Ce catalogue facilite l’orientation de chacun vers les modules adaptés à ses besoins et contribue à une montée en compétences cohérente et partagée.

En parallèle, la réorganisation de l’arborescence d’Open-Moodle répond à la nécessité de proposer un environnement clair, harmonisé et ergonomique. Elle garantit une navigation fluide, limite les redondances et offre un cadre commun aux futurs développements.

Ces deux actions complémentaires structurent l’offre de formation, renforcent sa lisibilité et favorisent son appropriation par tous, condition essentielle pour construire une culture numérique partagée au sein du Groupe INSA.

Budget global de 246 K€