Livrables du projet INSA 2025

Utilisation de Wooclap et Wooflash 

Wooclap est un outil interactif conçu pour dynamiser les cours et favoriser l’engagement des étudiants. Il permet aux enseignants d’intégrer des sondages, des quiz, des nuages de mots et d’autres activités interactives directement dans leurs présentations, que ce soit en présentiel ou à distance. Compatible avec des outils comme PowerPoint, Google Slides et Moodle, Wooclap facilite l’évaluation en temps réel des connaissances des étudiants, leur permettant de participer activement via leur smartphone ou leur ordinateur. Son principal avantage réside dans sa capacité à renforcer l’attention et la compréhension, tout en offrant aux enseignants un retour immédiat sur le niveau de compréhension de leur public.

Wooflash, développé par les créateurs de Wooclap, est une plateforme d’apprentissage basée sur la mémorisation active et l’intelligence artificielle. Elle s’appuie sur des principes pédagogiques tels que la répétition espacée et le feedback immédiat pour aider les étudiants à assimiler durablement les connaissances. Grâce à une interface intuitive, les enseignants peuvent créer des fiches d’apprentissage interactives intégrant du texte, des images, des vidéos et des questions personnalisées. Wooflash permet également de suivre la progression individuelle des étudiants et d’adapter le contenu en fonction de leurs performances, facilitant ainsi un apprentissage plus personnalisé et efficace.

Ces deux outils, complémentaires, apportent une dimension interactive et adaptative à l’apprentissage, en rendant les cours plus engageants avec Wooclap et en optimisant la révision et la mémorisation avec Wooflash.

Formation des enseignants, pédagogie interactive, engagement des étudiants, webinaires Wooclap

Les enseignants et, par extension, les étudiants des établissements INSA

L’objectif de ce projet est de former les enseignants à l’utilisation des outils Wooclap et Wooflash, afin de leur permettre d’intégrer ces solutions interactives et adaptatives dans leurs pratiques pédagogiques. En facilitant l’appropriation de ces outils, nous visons à améliorer l’engagement des étudiants, à optimiser l’évaluation en temps réel et à renforcer l’efficacité des apprentissages. L’enjeu est de fournir aux enseignants des méthodes innovantes pour rendre leurs cours plus dynamiques avec Wooclap et pour accompagner la mémorisation des étudiants avec Wooflash.

Nicolas Delestre (Pilote de l'action A7, enseignant-chercheur et responsable CIP, INSA Rouen Normandie)

Virginie Hordey (Ingénieure pédagogique, CIP, INSA Rouen Normandie)

Jean-Yves Plantec (Chef de projet INSA 2025, enseignant-chercheur, INSA Toulouse)

Pour atteindre ces objectifs, nous avons mis en place des sessions de formation dédiées, incluant des webinaires animés par la société Wooclap. Ces formations permettent aux enseignants de découvrir les fonctionnalités clés des deux outils, de les expérimenter en situation réelle et d’apprendre à les intégrer efficacement dans leurs enseignements. Grâce à ces actions, les enseignants peuvent rapidement s’approprier Wooclap et Wooflash, favorisant ainsi une transformation pédagogique au sein de leur établissement.

Les formations ont eu lieu en 2023.

Virginie Hordey (Ingénieure pédagogique, CIP, INSA Rouen Normandie)

Cours Wooclap / Wooflash à destination des enseignants sur la plateforme Open-Moodle

Statistiques d'utilisation de Wooclap

Statistiques d'utilisation de Wooflash

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