Livrables du projet INSA 2025

Contexte

L’intelligence artificielle connaît une accélération sans précédent. Elle révolutionne de nombreux aspects de notre société, dans le monde de l’entreprise, dans les secteurs de l’éducation, de la santé, de la culture, de la sécurité, etc. Elle permet d'améliorer la productivité, de personnaliser les expériences d’apprentissage, d'optimiser les processus décisionnels, etc.

En transformant notre rapport au savoir et à la créativité, elle soulève des questions importantes concernant l’avenir de l’emploi et les implications éthiques et environnementales de son utilisation.

Problématique

Qu’est-ce que l’IA ? Quels sont ses usages dans l’enseignement supérieur ? Quels sont ses impacts dans les champs sociétaux et environnementaux et ses enjeux en matière d’éthique ? Pour répondre à toutes ces questions, OpenINSA propose une formation ouverte à tous les personnels INSA qui souhaitent comprendre et éventuellement utiliser cette technologie.

Formation, personnels, intelligence artificielle

Tous les personnels des établissements INSA

302 participants

• Définir les fondements de l’Intelligence artificielle générative (IAG) et identifier ses principales applications dans l'enseignement supérieur

• Favoriser une réflexion critique et éclairée sur l’IAG en appréhendant ses enjeux éthiques, sociétaux et environnementaux

• Développer une première approche pratique de l’IAG grâce à des activités adaptées à différents niveaux de compétence en Python

• Elodie Chantery (Enseignante-chercheuse, INSA Toulouse)

• Jean-Yves Plantec (Enseignant-chercheur INSA Toulouse et Chef de projet INSA 2025)

• Nicolas Delestre (Enseignant-chercheur, INSA Rouen Normandie)

• Virginie Hordey (Ingénieure pédagogique, INSA Rouen Normandie)

• Jean-Philippe Kotowicz (Enseignant-chercheur INSA Rouen Normandie, Directeur d'OpenINSA)

• Rémi Defarge (Technicien audiovisuel, INSA Rouen Normandie)

• Rémi Partouche (Ingénieur pédagogique et technicien audiovisuel, INSA Toulouse)

OpenINSA

Parcours de formation sur la plateforme Open-Moodle

Scénario pédagogique de la formation

Communication LinkedIn du 17 février 2025

Vous êtes autorisé à :

1. Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats

2. Adapter — remixer, transformer et créer à partir du matériel

3. L'Offrant ne peut retirer les autorisations concédées par la licence tant que vous appliquez les termes de cette licence.

Selon les conditions suivantes :

1. Attribution — Vous devez créditer l'Œuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'Oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'Offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son Oeuvre.

2. Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette Oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.

3. Partage dans les Mêmes Conditions — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'Oeuvre originale, vous devez diffuser l'Oeuvre modifiée dans les même conditions, c'est à dire avec la même licence avec laquelle l'Oeuvre originale a été diffusée.

4. Pas de restrictions complémentaires — Vous n'êtes pas autorisé à appliquer des conditions légales ou des mesures techniques qui restreindraient légalement autrui à utiliser l'Oeuvre dans les conditions décrites par la licence.