ClimatSup

Description du projet

Ce parcours d’autoformation, conçu en partenariat avec le Shift Project et déjà reconnue au niveau national, s’inscrit dans une dynamique plus large portée au sein du Groupe INSA, visant à renforcer la compréhension collective des enjeux de transition socio-écologique. Pensé comme un parcours progressif et accessible à l’ensemble des personnels, il propose une montée en compétence autour de thématiques majeures — limites planétaires, énergie et climat, numérique responsable, protection du vivant — afin d’éclairer les impacts systémiques auxquels nos établissements et nos métiers sont confrontés. Cette approche vise non seulement à développer une culture commune, mais aussi à faciliter l’appropriation de connaissances essentielles pour accompagner les transformations organisationnelles et pédagogiques à venir.

Mots clés

Développement durable et responsabilité sociétale, numérique

Publics cibles

Tous les personnels des établissements INSA

Nombre de participants

800 participants

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les limites planétaires et le concept d’anthropocène

  • Analyser les enjeux énergie-climat

  • Adopter une posture de numérique responsable

  • Reconnaître les mécanismes d’érosion de la biodiversité et leurs impacts sur le vivant

Proposée en mode distanciel, cette formation d'environ 6 heures a été réalisée avec des ressources issues d'une veille sur la littérature ou le net.

Conception pédagogique

Marion Fregonese (INSA Lyon)

Hubert Charles (INSA Lyon)

Jean-Philippe Ferrière (INSA Lyon)

Laurence Dupont (INSA Lyon)

Contact

Ailleurs sur le web

Site OpenINSA

Prix d'acculturation (catégorie Formation) des Trophées TALENTS FOR THE PLANET - Communication LinkedIn du 10 octobre 2024

Conditions d'utilisation

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